La parcelle présente des bâtiments existants plus ou moins anciens, ainsi que des locaux modulaires. Le démantèlement de ces derniers étant prévu, nous supprimons l’actuelle cantine. Ainsi, le bâtiment neuf s’implante à l’alignement de la construction ancienne, et tous deux dialoguent ensemble aussi bien en façade sur rue (alignés), qu’en façade sur cour (perpendiculaires). Un élément architectural fort lie l’ensemble des constructions. En effet, un ruban coloré s’entrelace entre les bâtiments. Son étendue comprend le parvis d’entrée, le préau, et se retourne jusqu’au bout de la façade du nouveau bâtiment.

La construction neuve se développe de manière linéaire en retrait de la limite séparative sud, depuis la rue jusqu’en fond de parcelle. Un espace végétalisé fait la transition entre le trottoir et le projet, protégeant l’intimité interne à l’école. L’emprise dessinée par cette implantation est linéaire, orthogonale et rationnelle. Elle est simple à dessein ; elle permet une répartition programmatique et un fonctionnement optimisés. Le parvis d’entrée articule la nouvelle construction et le bâtiment ancien. Le préau, qui couvre partiellement le parvis, crée une zone d’attente et un lien visuel fort entre les deux bâtiments, ainsi qu’un lien d’usage (flux principal). Il est l’articulation entre ces deux constructions — le troisième élément qui permet le dialogue entre les deux entités.